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煎茶幼儿园针对新区模拟测评问题进行整改


本文摘要:9月27日、9月30日箭茶幼儿园公共服务满意度项目管理调研专题会议结束后,调研工作组组长李萍主任带领全体教职工,针对新区模拟项目管理中幼儿园反映的问题,集中开展了一系列调研行动,并于10月9日召开专题会议,进行了阶段性工作总结。

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9月27日、9月30日箭茶幼儿园公共服务满意度项目管理调研专题会议结束后,调研工作组组长李萍主任带领全体教职工,针对新区模拟项目管理中幼儿园反映的问题,集中开展了一系列调研行动,并于10月9日召开专题会议,进行了阶段性工作总结。当天报道了新区教育体育部检查组的检查指导情况,集中全园力量进行了认真的调查,以提高园区的办学质量,增强教师、家长和居民的满意度。一、调查行动MKh1。特别会议。

召开教师和家长会议分析交流问题,并告知后期整改措施,大家解读反对。MKh2,不断扩大宣传力度。通过设立宣传点、发放传单等方式,广泛宣传幼儿园办学发展方向、课程创新、软硬件建设,审批《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童自学与发展指南》等文件和方案,准确了解尖叉幼儿园最重要的小学管理和防白内障工作。帮助他们了解和理解政策,正确理解幼儿园。

MKh3,社会实践做得好。利用国庆、重阳节、元旦等基础节日,教师和儿童共同走出社区,通过宣传、调查、演出、考察等形式,加强与社区居民的对话,展示幼儿素质教育的成果和教师的作风和风格。MKh4。

积极开展访问研究。认真走访校园周边居民,了解他们的生活生产条件,收集对幼儿园发展的意见和建议,寻求人与自然的共同发展。MKh5。

加强安全的措施。针对目前入口交通拥堵的现状,正式成立了教师警卫队,以加强出入境期间校园入口秩序的控制。

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入口处最重要的地方贴了明显的标志,没有给出警告。划定专门区域供家长临时停放车辆,并努力联系当地政府和派出所,增派警力维持秩序。

MKh6。开始社区同步。要求社区内3岁以下的儿童和家长进入幼儿园,参加大型庆典、专题讲座、游戏活动等。从而潜移默化地开展科学的育儿宣传教育,帮助家长转变育儿观念,增强对幼儿园教育的认同感。

MKhMKh II。检查意见反馈MKh检查组组长陈亮副组长、李双双老师、唐建民老师对建查幼儿园的特色教育环境、无处不在的读者氛围、规范的日常教学管理给予了高度认可,并明确提出了拒绝意见:保证教师培训第二次报告的质量,倡导共享和内化,充分发挥班级实力,加强与家长的沟通,开辟信息渠道,倡导完全一致的家庭教育。


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